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基本構文 \(\boldsymbol{450}\)：サンプル

基本構文は文法理解の第 \(1\) 歩ですが、中でも特に重要なものは、長文読解問題の内容理解に欠かせない大切なものになります。そこで、高校入試に必修の重要構文 \(450\) 語を \(4\) 段階に分け、\(20\) 問ずつ \(5\) つのパートから成る問題を理解していきます。構文は、大学入試ではより重要な項目になります。

ステップ \(\boldsymbol{1}\)

\(part\;1\)

• \(\boldsymbol{\cdot}\) 日本語の意味を表す英文になるように、下の語（句）、符号を並べかえなさい。また、不要な \(1\) 語を除きなさい。
• \(001\)　京都にはいつまで御滞在ですか。
• ( you / to / stay / often / long / Kyoto / in / how / going / are / ? )
• \(002\)　月にどのくらい外食しますか。
• ( do / eat / how / many / often / out / you ) in a month ?
• \(003\)　先月は、何回図書館へ行きましたか。
• ( times / you / to / the / often / month / many / library / last / How / go / did / ? )
• \(004\)　あなたの携帯電話の値段はいくらですか。
• ( much / does / your / pice / how / cost / cellulr phone/ ? )
• \(005\)　その湖の深さはどれくらいですか。―― およそ、\(100\) メートルです。
• ( the / how / what / that / of / lake / price / ? ) ―― ( meters / it's / 100 / about / . )
• \(006\)　あなたのお兄さんは \(5\) 年前は何歳でしたか。
• ( your / was / years / old / how / five / ago / brother / age / ? )
• \(007\)　庭には花が \(1\) つも咲いていませんでした。
• ( any / there / flowers / the / garden / in / have / . / weren't )
• \(008\)　この映画をどう思いますか。―― おもしろいですね。
• ( ? / you / what / film / think / this / of / how / do ) ―― It is interesting.
• \(009\)　夏の北海道はいかがですか。
• ( you / summer / ? / like / is / in / how / Hokkaido / do )
• \(010\)　どうしてそんな危険な場所へ行ったのですか。
• ( you / to / what / such / why / go / place / did / dangerous / a / for / ? )
• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の対話文の下線部分には誤りが \(1\) つある。それを選んで、記号で答えなさい。
• \(011\)　\(A:\)　ア How long　イ will the meeting start ?
• \(B:\)　ウ It will do　エ in a few minutes.
• \(012\)　\(A:\)　ア How is　イ the price of this dictionary ?
• \(B:\)　ウ It is　エ thirty-five hundred yen.
• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の \(2\) つの文がほぼ同じ意味を表すように、（　　）内に適語を入れなさい。

• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の日本文を、英語に直しなさい。ただし、数字も英語で書くこと。
• \(015\)　あの野球選手の背丈はどのくらいありますか。―― 約 \(2\) メートルです。
• \(016\)　富士山はどのくらいの高さですか。―― \(3776\) メートルです。
• \(017\)　駅からあなたの家までどのくらいの距離がありますか。
• \(018\)　あなたの市の人口はどのくらいですか。　(人口：population)
• \(019\)　今朝、あなたは \(6\) 時に起きなかったのですか。―― ええ、起きませんでした。
• \(020\)　昨夜の野球の試合はいかがでしたか。―― とてもわくわくしました。

\(part\;2\)

• \(\boldsymbol{\cdot}\) 日本語の意味を表す英文になるように、下の語（句）、符号を並べかえなさい。また、不要な \(1\) 語を除きなさい。さらに、指示がある場合はそれに従いなさい。
• \(021\)　将来、地球はどうなるのでしょう。
• ( will / what / the / the / of / in / future / ? / happen / earth / become )
• \(022\)　放課後、泳ぎに行きましょうか。
• ( what / swim / school / let's / going / for / after / a ? / about )
• \(023\)　\(8\) 時ごろ出発してはどうですか。
• ( eight / you / don't / about / let's / at / leave / ? / why )
• \(024\)　どうしたの。疲れているみたい。　(\(what\) で始まる文に)
• ( you / you / wrong / with / what / tierd / . / ? / the / look / matter / is )
• \(025\)　昨日、彼女はどうしてそんなことを言ったのだろう。
• I ( why / things / such / wonder / she / said / . / yesterday / did )
• \(026\)　彼女の顔を覚えていますか。
• ( you / what / like / looked / face / she / do / ? / remember )
• \(027\)　ユミは決して学校に遅刻しません。
• ( Yumi / school / never / late / is / for / not / . )
• \(028\)　明日は雨は降らないと思いますよ。
• ( won't / it / will / think / rain / not / . / do / tomorrow / I )
• \(029\)　今日は雲が多いので、島がほとんど見えないでしょう。
• ( will / we / today / to / see / it / is / almost / the / island / able / be /
• hardly / cloudy / . / because )
• \(030\)　彼はめったに歩いて学校へは行きません。
• ( walks / to / school / on / . / he / goes / foot / seldom )
• \(031\)　冬にこの町を訪れる人はほとんどいません。
• ( visit / town / this / in / few / a / . / people / winter )
• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の \(2\) つの文がほぼ同じ意味を表すように、（　　）内に適語を入れなさい。その際、指定されたアルファベットで始まる語を書きなさい。

• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の日本文の意味を表す英文になるように、（　　）内に適語を入れなさい。ただし、アルファベットが指定されている場合は、その文字で始めなさい。
• \(034\)　雨が降っているので今夜は出かけるのをよしましょう。
• 　Let's (\(\hspace{60px}\)) go out tonight because of the rain.
• \(035\)　ポール、ぼくの辞書を使わないで。
• 　Please (\(\hspace{60px}\)) use my dictionary, Paul.
• \(036\)　夜の川では絶対に泳がないように。
• 　(\(\hspace{60px}\)) swim in the rive at night.
• \(037\)　もっと早く寝なさい。
• 　You (s\(\hspace{50px}\)) go to bed earlier.
• \(038\)　足元に気をつけなさい。
• 　You had (\(\hspace{60px}\)) watch your step.
• \(\boldsymbol{\cdot}\) 次の文を感嘆文にしなさい。
• \(039\)　Masao collects very old stamps.
• \(040\)　The flowers in the vase smell very sweet.