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単語の発音とアクセント
単語の発音、アクセント問題を攻略するには、日ごろから単語の発音記号や音節を意識して覚えることです。学校では、これらについて時間を割いて教える機会が少ないように思われます。 入試でよく出題される単語関連問題は、\(1\) 群の中から \(1\) つだけ違った発音のものを選び出すものや、ある \(1\) 語と同じ発音の単語を \(1\) 群から選びだすというものです。| ・単語の発音・アクセント、文の読み方について |
| ・同義語・反意語・同音異義語などについて |
| ・入試によく出る英熟語をマスター |
| この項目についてお聞きになりたいことは、 「*ご質問・お問わせ」からお願いします |
主な母音とそれを含む単語
日本語の「ア・イ・ウ・エ・オ」に当たる音が母音です。英語の母音は、これよりるかに多く存在します。中学校では、以下の母音を覚えます。 ・短母音| [ i ] | b\(u\)sy, w\(o\)men, pr\(e\)tty |
| [ ʌ ] | st\(u\)dy, c\(ou\)ntry, \(o\)nion |
| [ e ] | fr\(ie\)nd, m\(a\)ny, s\(ay\)s, br\(ea\)kfast |
| [æ] | c\(a\)t, Jap\(a\)n, s\(a\)tisfy |
| [ u ] | b\(oo\)k, f\(u\)ll, w\(oo\)l |
| [i:] | agr\(ee\), \(ea\)t, r\(e\)cent |
| [ɑ:] | f\(a\)ther |
| [ɚ:] | b\(ir\)d, \(ear\)th, p\(ur\)ple, w\(or\)d |
| [ɔ:] | d\(o\)g, h\(a\)ll, th\(ou\)ght |
| [u:] | ch\(oo\)se, h\(u\)man, l\(o\)se |
| [ei] | gr\(ea\)t, \(ei\)ght, tr\(ai\)n, c\(a\)ke |
| [au] | ab\(ou\)t, c\(ow\), d\(ow\)n, pr\(ou\)d |
| [ou] | b\(oa\)t, kn\(ow\), h\(o\)me, hell\(o\) |
| [ai] | b\(uy\), d\(ie\), r\(i\)ght, t\(ry\) |
| [eɚ] | \(air\), c\(a\)re, \(ear\), h\(e\)re |
| [uɚ] | p\(oo\)r, s\(u\)re, t\(our\), y\(our\) |
| [ɔɚ] | m\(o\)re, rep\(or\)t, f\(our\), w\(ar\) |
主な子音とそれを含む単語
日本語の「さ \(=\;sa\)」における \([\;s\;]\)、「た \(=\;ta\)」における \([\;t\;]\) がこれに当たります。子音には、無声音 (\(=\) 息) と 有声音 (\(=\) 声) があります。 ・無 声 音| [ θ ] | \(th\)ink, \(th\)ank, mon\(th\), \(th\)ree |
| [ s ] | \(c\)ity, gla\(ss\), scien\(ce\), \(s\)ea |
| [ f ] | \(f\)ine, kni\(fe\), lau\(gh\), \(ph\)one |
| [ tʃ ] | \(ch\)urch, wa\(tch\), ques\(t\)ion |
| [ t ] | ba\(t\), da\(te\), \(t\)en, walk\(ed\) |
| [ k ] | \(c\)all, \(k\)ind, \(t\)en, s\(ch\)ool, stoma\(ch\) |
| [ ð ] | bro\(th\)er, clo\(the\), \(th\)is |
| [ z ] | ea\(s\)y, mu\(s\)ic, no\(se\), \(z\)oo |
| [ v ] | fi\(v\)e, tra\(v\)el, \(v\)ery, \(v\)isit |
| [dʒ] | \(J\)apan, brid\(ge\), \(v\)ery, \(g\)iant |
| [ d ] | \(d\)rink, ol\(d\), call\(ed\) |
| [ g ] | bi\(g\), gol\(d\), e\(gg\) |
発音しない文字〈黙字〉
単語の中で発音されない文字を「サイレント」〈黙字（もくじ）〉といいます。サイレントについてたずねる問題もよく出ます。| [gh] | : ei\(gh\)t, ni\(gh\)t, li\(gh\)t, nei\(gh\)bor |
| [ k ] | : \(k\)nife, \(k\)nock, li\(gh\)t, \(k\)now |
| [ l ] | : ha\(l\)f, ta\(l\)l, wa\(l\)k |
| [ t ] | : cas\(t\)le, lis\(t\)en, mus\(t\)n't |
| [ g ] | : forei\(g\)n, si\(g\)n |
| その他 | : clim\(b\), han\(d\)some |
音節とアクセント
音節は、発音上の \(1\) 単位であって、すべての単語は \(1\) 個または数個の音節 から成っています。音節の中で一番目立ち、その中心となる音を音節主音 (アクセント)と言います。\(1\) つの音節には音節主音は \(1\) つになります。 英語の辞書には、それぞれの単語の見出しに必ず音節が示されています。入試問題では、\(2\) つの音節以上の単語のアクセントの位置をたずねるものがよく出題されます。\(\boldsymbol{2}\) 音節の単語のアクセント
*前にアクセント| ál-ways, án-swer, |
| dín-ner, lán-guage, |
| móun -tain, mú-sic, |
| ór-ange, píc-ture, |
| scí-ence, víl-lage, |
| vís-it |
| a-gáin, ar-ríve, |
| en-jóy, for-gét, |
| in-víte, with-óut |
\(\boldsymbol{3}\) 音節の単語のアクセント
*最初にアクセント| án-i-mal, béau-ti-ful, |
| díf-fer-ent, fám-i-ly, |
| hís-to-ry |
| al-réad-y, an-óth-er, |
| im-pór-tant, to-mór -row |
| af-ter-nóon, in-tro-dúce, |
| Jap-a-nése, un-der-stánd |
\(\boldsymbol{4}\) 音節以上の単語のアクセント
*第 \(\boldsymbol{\color{red}{1}}\) 音節にアクセント| ín-ter-est-ing, ú-su-al-ly, |
| díc-tion-a-ry, Féb-ru-ar-ry |
| his-tór-i-cal, tra-dí -tion-al |
| in-ter-ná-tion-al, in-for-má-tion, |
| u-ni-vér -si-ty |
文の区切り
文内における意味のまとまりごとに区切ります。| ・呼びかけの後 | \(\boldsymbol{\color{crimson}{Nancy}},\) / don't be afraid. |
| ・修飾語句の前 | There is an egg / \(\boldsymbol{\color{crimson}{on\;the\;table}}\). |
| ・接続詞の前 | I am so young / \(\boldsymbol{\color{crimson}{that\;I\;can't\;drive\;a\;car}}\). |
| ・長い主語の後 | \(\boldsymbol{\color{crimson}{The\;girl\;who\;has\;long\;hair}}\) / is my sister. |